START Project - Statewide Technical Assistance Resource Team

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En Español

The New Jersey Department of Education Office of Special Education Programs and SPAN have teamed up to address areas in need of improvement in the system of special education.  This partnership is possible through a State Improvement Plan and State Improvement Grant awarded to New Jersey in July 2002.

New Jersey Department of Education
New Jersey Department of Education  Office of Special Education State Improvement Plan

In Partnerships for Access, Equity and Outcomes


Statewide Parent Advocacy Network, Inc. (SPAN)

Empowering families and inform and involve professionals and other individuals interested in the healthy development and educational rights of children.

Partnerships for Access, Equity, and Outcome
New Jersey’s commitment to ensuring effective, inclusive learning environments for children and youth with disabilities.

 

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START Offerings...
(Click on the links below for more information & online registration forms)

Lunchtime Teleconference Series

“Developing an IEP for Educating Students with Disabilities in the Least Restrictive Environment” 

For Parents, Teachers, Child Study Team Members, Related Service Personnel,
and Other Interested Persons

Mini Conference on Inclusion
Benefits and Strategies for Middle and High School

D
ATE AND LOCATION
Saturday, April 26, 2008
The Richard Stockton College of NJ,
Pomona, NJ 08240
9:30 a.m. ~ 1:00 p.m.
Mini Conference on Inclusion
Benefits and Strategies for Middle and High School

D
ATE AND LOCATION
Saturday, May 17, 2008
Hackensack High School
Hackensack, NJ
9:30 a.m. ~ 1:00 p.m.

Family-Educator Collaboration:
Building Culturally Responsive Relationships

“Working Together to Improve Student Outcomes”

Lunchtime Teleconferences
on
Transition from School to Adult Life

 

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Understanding the Consideration of Assistive Technology within the IEP Process: Grades K-12

Sponsored by:
The New Jersey Department of Education, Office of Special Education Programs (NJOSEP)
In collaboration with
Statewide Parent Advocacy Network (SPAN)
 
Funded by I.D.E.A. Part B funds

All IEP teams are required to consider Assistive Technology (AT) devices and services for students with disabilities. To assist parents and educators collaboratively make decisions about assistive technology, both parents and educators need to understand what assistive technology is, how to discuss assistive technology during the IEP meeting, and how to determine if AT is needed to support a student in his/her educational program.   This evening workshop will provide participants with an overview of the AT consideration process from assessment to implementation. Participants will leave with a packet of resource materials.

Audience:     Parents and family members, child study team members, general and special education teachers, related services personnel – Grades K-12

Dates and Locations :   Learning Resource Center (LRC) Network:

Center                                               Location                                           Date

LRC North Satellite (evening session)

Morris Plains, NJ

April 30, 2008

LRC South (evening session)

Sewell, NJ

May 13, 2008

LRC Central (evening session)

Dayton, NJ

May 14, 2008

Time:   5:30 pm to 8:00 pm (registration check-in begins at 5:00 pm)

Registration Information and Workshop Fee:     

You may access the registration form via the internet at:  www.nj.gov/education/lrc/pd/
 
OR Contact the LRC for more information at: 

LRC-North Satellite:           973-631-6345
LRC-South
:                          856-582-7000 x 165
LRC- Central
:                       732-274-5579 

Center                                               Location                   Date                           Time

LRC North (daytime session)

East Orange

May 15, 2008

10:00 am to 12:30 am

Registration information for this daytime workshop must be made by contacting Monique Jackson at LRC-North at 973-414-4495.

Registration check-in begins half hour prior to workshop, 9:30 am for daytime session.

For directions go to: http://www.nj.gov/education/genfo/directions.htm#lrc

For further information, you may contact the LRC Center at:
           
LRC-North:                                      973-414-4495

            LRC-North Satellite
:                       973-631-6345
            LRC-South
:                                      856-582-7000 x 172
            LRC-Central
:                                    732-274-5579

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Tools for Parent-Professional Collaboration in the IEP Process

En Español

Preparación Del Maestro Para La Reunión Del IEP- Teacher Preparation for IEP Meeting
Preguntas Para El Equipo Colaborador Del IEP- Questions for the Collaborative IEP Team

Preparación De Los Padres Para La Reunión Del IEP- Parent Preparation for IEP Meeting

Preparación Del Estudiante Para La Reunión Del IEP- Student Preparation for the IEP Meeting

This program is funded by

New Jersey State Department of Education, Office of Special Education Programs

State Improvement Grant:  Partnership for Access, Equity and Outcomes

Contract Award H323A010006

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About the START Project...

As part of the implementation of the State Improvement Plan/State Improvement Grant, SPAN has partnered with the State of New Jersey Office of Special Education to provide services to families of children with special education needs and school districts through its START Project.

Some of the goals of the Project are to improve family-school collaboration through assisting family’s and district personnel in establishing parent groups or supporting existing ones, promoting the knowledge of benefits derived from increased family involvement to school personnel, and providing resources to parents in the areas of technical assistance and leadership development.

Why are Support Groups Important?

Support groups fulfill a basic human need. People who share a common experience are uniquely qualified to provide support and understanding to each other.  This is why the vast majority of the more than 4,500 self-help groups listed in New Jersey are lead by non professionals.   However, starting a group “from scratch” can be difficult. This is one reason the START Project has as one of its priorities the offering of help to any individual/team of parents interested in beginning a group with the thought of looking at Special Education in their districts in mind.  There is no one recipe for starting a support group but the Parent Support Group Specialists (PSGS) working throughout the state under the START program, will be happy to give training on some specific steps to take that have been proven to increase the changes of a successful beginning to new groups. SPAN has officially teamed up with the self-help group experts at the New Jersey Self-Help Group Clearinghouse to ensure the use of the most up-to-date information and resources materials.

What Are Peer Consultants?

Another measure to help promote the successful creation of new parent support groups is the identification of several Peer Consultants to assist the PSGS in providing technical assistance, coaching on successful techniques in communicating with school staff  their child’s unique abilities, and other needed support. Many of these individuals are parents of children with special needs themselves who have experience in working with school districts and have received specialized trainings on various topics in special education.

Fostering Literacy in Your Child...

Linking literacy and the New Jersey Core Content Standards is another objective of the START project. Staff will be available to provide training and follow-up technical assistance for parents focusing on strategies and techniques to foster literacy in their children and to collaborate with their school to support their children’s progress in New Jersey’s core curriculum content standard. Staff members will also be available to assist parents to review their IEP’s to identify correlation between IEP’s and CCCS.

About This Website...

The goal of this website is to provide comprehensive on-line responses to parental concerns /inquires and frequently asked questions. It will eventually have the capability to host on-line chats about such critical issues as inclusion, transition to adult life, parent-professional collaboration, and positive behavior supports and discipline in addition to providing important links to other organizations. If you have suggestions or other information that you feel would be helpful to the START staff, as well as to other visitors, feel free to e-mail Debra Jennings.

SPAN Annual Conference Scholarships...

The START project will also be offering scholarships to parents of children in Special Education in order to make it possible for them to attend the annual Span conference. This is in keeping with the over all Span mission of fostering the development of empowered, educated, engaged, effective parents.

If you have any questions or comments or would like to become a part of this exciting initiative, please call the START Team at 973-297-5300.

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En Español

La Oficina de Programas de Educación Especial del Estado de New Jersey y SPAN se han unido para manejar las áreas que necesitan mejoras en el sistema de educación especial.  Esta asociación es posible por medio de un Plan de Mejora del Estado y una Concesión para la Mejora del Estado otorgados a New Jersey en julio del 2002.

New Jersey Department of Education
Plan de Mejora del Estado de la Oficina de Educación Especial del Departamento de Educación del Estado de New Jersey  

En una Asociación para el Acceso, la Equidad y los Resultados 


Red Estatal de Defensoría de Padres, Inc. (SPAN)

Habilitando familias, informando e involucrando a profesionales y a individuos interesados en el desarrollo saludable y en los derechos educacionales de los niños 

Asociaciones para el Acceso, la Equidad y los Resultados

El compromiso de New Jersey para asegurar ambientes de aprendizajes inclusivos y eficaces para los niños y jóvenes con discapacidades

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Acerca del Proyecto START 

Como parte de la implementación del Plan de Mejora del Estado/Concesión para la Mejora del Estado, SPAN se ha unido a la Oficina de Educación Especial del Estado de New Jersey con el fin de  proporcionar servicios a las familias que tienen niños con necesidades especiales de educación así como a los diferentes distritos escolares a través de su Proyecto START  

Entre  las metas del Proyecto se encuentran mejorar la colaboración escuela-familia mediante la asistencia a las familias y al personal de los distritos escolares por medio de la creación de grupos de padres, o brindándole apoyo a los grupos de padres ya existentes, promoviendo los beneficios que se derivan al incrementarse el involucramiento de los padres con el personal de la escuela , y proporcionando  recursos a los padres en las áreas de asistencia técnica y desarrollo de liderazgo.  

¿Cuál es la importancia de los grupos de Apoyo?  

Los grupos de apoyo satisfacen una necesidad básica. Las personas que comparten vivencias en común están calificadas de manera única para proporcionar apoyo y comprensión entre sí. Esto explica por qué la inmensa mayoría de los más de 4.500 grupos de auto-ayuda inscritos en New Jersey están dirigidos por no-profesionales . Sin embargo, comenzar un grupo desde cero puede ser muy difícil. Esta es una de las razones por la cual el Proyecto START tiene como una de sus prioridades ofrecerle ayuda a cualquier padre(s) interesado en comenzar un grupo pensando en la Educación Especial de sus distritos. No existe una receta única para comenzar un grupo de apoyo pero las Especialistas de Grupos de Apoyo de Padres (PSGS) que trabajan a lo largo del estado en el programa START estarán encantadas de ofrecerle entrenamiento en algunos de los pasos específicos a tomar para incrementar las posibilidades de que los grupos tengan un buen comienzo. SPAN se ha unido oficialmente con los expertos en los grupos de auto-ayuda del New Jersey Self-Help Group Clearinghouse para asegurar la utilización más actualizada de información y materiales de apoyo.  

¿Qué son los Consultores de Compañeros (Peer Consultants)? 

Otra medida para ayudar a promover la creación exitosa de nuevos grupos de apoyo es la identificación de varios Consultores de Compañeros para asistir a los PSGS en las tareas de proveer asistencia técnica,  entrenar a los padres en técnicas efectivas para comunicarle al personal de la escuela las habilidades únicas de su hijo y ofrecer el tipo de apoyo que fuese necesario. Muchos de estos individuos son padres de niños con necesidades especiales y por ende tienen experiencia de haber trabajado con distritos escolares; además, han recibido entrenamiento especializado en diversos temas de educación especial. 

Fomentar la Alfabetización de su Niño.... 

Otro de los objetivos del Proyecto START es establecer nexos entre la alfabetización y las Normas de Contenido Esencial del Currículo de New Jersey (New Jersey Core Curriculum Content Standard - NJCCCS) . Habrá personal disponible para proporcionar entrenamiento y seguimiento a la asistencia técnica para padres con el enfoque en las estrategias y técnicas que fomenten la alfabetización de sus niños, y en la colaboración con sus escuelas a fin de apoyar el progreso de estos en las Normas de Contenido Esencial del Currículo de New Jersey (NJCCCS). Habrá personal disponible para asistir a los padres en la revisión del IEP a fin de identificar la correlación entre este y el NJCCCS.

Acerca de este Sitio en la Red (Website)... 

La meta de este sitio en la red es proporcionar amplias respuestas en-línea a inquietudes y preguntas frecuentes de los padres. Eventualmente tendrá la capacidad de presentar charlas en línea acerca de temas tan críticos como la inclusión, transición a la vida adulta, colaboración entre padre y profesional, disciplina y soportes de comportamiento positivo además de proporcionar enlaces (links) importantes a otras organizaciones. Si usted tiene una sugerencia u otra información que considere importante para el personal de START así como para otros visitantes a la red por favor envíe un e-mail a la Directora del Proyecto. 

Becas para la Conferencia Anual de SPAN...

 El Proyecto START ofrecerá becas a padres de niños en Educación Especial a fin de que les sea posible asistir a la conferencia anual de SPAN. Esto se hace con la idea de mantener la misión prioritaria de SPAN de promover el desarrollo de padres capacitados, educados, comprometidos y efectivos. 

Si usted tiene algún comentario o pregunta o le gustaría tomar parte en esta interesante iniciativa por favor comuníquese con la Directora del Proyecto al 973-297-5300.

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